СТАТУТ КДНЗ № 22
ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення 43 сесії міської ради 7 скликання 29 березня 2019 р. № 28 Міський голова____________О.М.Шаповал |
С Т А Т У Т
комунального закладу
дошкільної освіти № 22
(ясел-садка)
Покровської міської ради
Дніпропетровської області
ЄДРПОУ 34081192
(нова редакція)
м.Покров
2019 р.
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1.1. Комунальний заклад дошкільної освіти №22 (ясла-садок) Покровської міської ради створено на підставі рішення виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради від 30 червня 1986 року.
1.2. Поряд з повною назвою «Комунальний заклад дошкільної освіти № 22 (ясла-садок) Покровської міської ради Дніпропетровської області» використовується скорочена назва - КЗДО №22.
1.3. Юридична адреса закладу дошкільної освіти: 53300, Дніпропетровська область, м. Покров, вул. Чайкіної Лізи, 29, електронна адреса: [email protected].
1.4. Заклад дошкільної освіти є власністю територіальної громади міста Покров.
1.5. Засновником закладу дошкільної освіти є Покровська міська рада Дніпропетровської області, уповноваженим органом - управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради. Засновник та уповноважений ним орган здійснює фінансування дошкільного закладу, його матеріально-технічне забезпечення, надає необхідні будівлі з обладнанням і матеріалами, організовує будівництво і ремонт приміщень, їх господарське обслуговування, харчування та медичне обслуговування дітей.
1.6. Комунальний заклад дошкільної освіти у своїй діяльності керується Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про дошкільний навчальний заклад України (далі — Положення), Національною стратегією розвитку освіти в Україні на період до 2021 року, схваленою Указом Президента України від 25 червня 2013 року № 344/2013, Базовим компонентом дошкільної освіти, Концепцією національно-патріотичного виховання дітей та молоді, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 року №641, та іншими чинними нормативно-правовими актами.
1.7. Заклад дошкільної освіти є юридичною особою, має печатку і штамп встановленого зразка та фірмовий бланк закладу.
1.8. Головною метою закладу дошкільної освіти є реалізація права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.
1.9. Діяльність комунального закладу дошкільної освіти направлена реалізацію основних завдань дошкільної освіти:
- задоволення потреб громадян відповідної території в здобутті дошкільної освіти;
- забезпечення цілісного розвитку дитини, її фізичних, інтелектуальних і творчих здібностей шляхом виховання, навчання, соціалізації та формування необхідних життєвих навичок;
- забезпечення відповідності рівня дошкільної освіти вимогам Базового компонента дошкільної освіти;
- створення безпечних та нешкідливих умов розвитку, виховання та навчання дітей, режиму роботи, умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог;
- формування у дітей гігієнічних навичок та основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;
- збереження та зміцнення здоров'я, забезпечення розумового, психологічного і фізичного розвитку дітей;
- забезпечення індивідуалізації навчання і виховання дитини;
- надання спеціалістами кваліфікованої допомоги в корекції недоліків вимови дітей;
- виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної мови, регіональних мов або мов меншин та рідної мови, національних цінностей Українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля.
1.10. Заклад дошкільної освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність в межах компетенції, передбаченої чинним законодавством та даним Статутом.
1.11. Дошкільний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:
- реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;
- виконання вимог Базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;
- забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту, рівня і обсягу;
- дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально- технічної бази;
- здійснення соціально-педагогічного патронату та взаємодію з сім’єю;
- пропаганду переваг суспільної дошкільної освіти.
- забезпечення обов’язкової дошкільної освіти дітей старшого дошкільного віку відповідно до стандарту дошкільної освіти.
1.12. Заклад дошкільної освіти має право здійснювати обробку персональних даних, що містяться в зареєстрованих базах даних, з метою забезпечення реалізації трудових відносин, відносин у сфері управління людськими ресурсами, зокрема кадровим потенціалом, адміністративно – правових відносин, відносин у сфері бухгалтерського обліку, у сфері економічних, фінансових послуг та страхування, відносин у сфері охорони здоров`я, освіти та інших відповідно до чинного законодавства України.
1.13. Взаємовідносини між закладом дошкільної освіти з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.
2. КОМПЛЕКТУВАННЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
2.1. Заклад розрахований на 247 місць.
2.2. Групи комплектуються за віковими ознаками (одновікові та різновікові).
2.3. У комунальному закладі дошкільної освіти функціонують групи загального розвитку, групи компенсуючого типу для дітей з малими та загасаючими формами туберкульозу та групи для дітей з порушенням мовлення. Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвивальної роботи у складі закладу дошкільної освіти можуть створюватися інклюзивні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами.
2.4. Заклад дошкільної освіти має групи з денним режимом перебуванням.
2.5. У закладі дошкільної освіти групи комплектуються у відповідності до Закону України «Про дошкільну освіту» та інших чинних нормативно- правових актів:
- для дітей віком від одного до трьох років - до 15 осіб;
- для дітей віком від трьох до шести (семи) років - до 20 осіб;
- групи компенсуючого типу різновікові - до 15 осіб;
- групи компенсуючого типу – до15 осіб;
- санаторні різновікові - до 15 осіб;
- різновікові - до 15 осіб;
- групи для дітей з порушеннями мовлення – до 12 осіб;
- в інклюзивних групах - до 15 осіб (з них не більше трьох дітей з особливими освітніми потребами).
2.6. У закладі дошкільної освіти можуть виховуватися діти на умовах короткочасного перебування (до 4 годин щодня), які зараховуються до звичайних груп з денним перебуванням за наявності вільних місць у них.
2.7. Прийом дітей до закладу дошкільної освіти здійснюється директором закладу протягом календарного року на підставі:
- заяви батьків або осіб, які їх замінюють;
- свідоцтва про народження дитини;
- медичної довідки про стан здоров'я дитини з висновком лікаря про те, що дитина може відвідувати заклад дошкільної освіти;
- довідки від сімейного лікаря про епідеміологічне оточення;
- направлення управління освіти виконавчого комітету Покровської міської ради;
- направлення лікаря-фтизіатра та на підставі висновку комунальної установи «Інклюзивно - ресурсного центру Покровської міської ради Дніпропетровської області» про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини.
2.8. 3а дитиною зберігається місце у разі її хвороби, карантину, санаторного лікування, на час відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, а також в літній період (75 днів).
2.9. Відрахування дітей із закладу дошкільної освіти може здійснюватись:
- за бажанням батьків, або осіб, які їх замінюють;
- на підставі медичного висновку про стан здоров'я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування в закладі дошкільної освіти даного типу;
- у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини до 10 числа кожного місяця (протягом 2 місяців).
2.10. Адміністрація закладу дошкільної освіти зобов'язана письмово повідомити батьків або осіб, які їх замінюють про відрахування дитини не менш як за 10 календарних днів.
2.11. Заклад дошкільної освіти забезпечує надання освітніх послуг в межах закріпленої території обслуговування. У разі неможливості відвідувати заклад освіти з поважних причин, педагогами здійснюється індивідуальне консультування батьків, або осіб, які їх замінюють з питань розвитку дитини дошкільного віку.
3. РЕЖИМ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
3.1. Заклад дошкільної освіти працює за п'ятиденним робочим тижнем відповідно до графіка роботи та розпорядку дня.
Вихідні дні - субота, неділя та святкові, встановлені чинним законодавством.
3.2. Щоденний графік роботи дошкільного закладу: з 06-30 до 18-30 год.
3.3. Щоденний графік роботи груп дошкільного закладу:
- групи для дітей віком від одного до трьох років з 06-30 до 18-30 год.;
- групи для дітей віком від трьох до шести років з 06-30 до 18-30 год.;
- санаторні групи з 07-00 до 17-00 год.;
- група для дітей з порушеннями мовлення з 07-00 до 17-00 год.;
У закладі організовується діяльність чергових груп для дітей:
- санаторних груп з тривалістю роботи з 06-30 до 18-30;
- групи для дітей з порушеннями мовлення з 06-30 до 18-30.
3.4. Зміни у режим та графік роботи дошкільного закладу встановлюються засновником за погодженням з органами управління освітою та охорони здоров'я.
4. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ УЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
4.1. Навчальний рік у закладі дошкільної освіти починається 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року.
З 1 червня до 31 серпня у закладі дошкільної освіти проводиться оздоровлення дітей.
Переведення дітей з однієї вікової групи до іншої здійснюється наприкінці оздоровчого періоду (серпень).
Діти 6(7) років, які ідуть до школи з 1 вересня мають право відвідувати ЗДО до кінця оздоровчого періоду, тобто до 31 серпня поточного року.
4.2. Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.
4.3. План роботи закладу дошкільної освіти схвалюється педагогічною радою та затверджується директором закладу.
4.4. Мовою освітнього процесу у закладі дошкільної освіти є державна мова.
4.5. Зміст освітнього процесу у закладі дошкільної освіти визначається Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні та реалізується згідно з чинними освітніми комплексними та парціальними програмами, що затверджені, або рекомендовані Міністерством освіти і науки України для використання в закладах дошкільної освіти.
4.6. Заклад дошкільної освіти надає безоплатні додаткові освітні послуги у формі гуртків, які ведуть вихователі, з урахуванням побажань батьків та у межах гранично допустимого навантаження дитини.
5. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
5.1. Заклад дошкільної освіти забезпечується продуктами харчування через господарчу групу та цех дитячого харчування управління освіти на умовах централізованого постачання відповідно до санітарно-гігієнічних правил і норм.
5.2. Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансоване 3-разове для дітей груп загального розвитку та 4-разове харчування для дітей санаторних груп, необхідне для їх нормального росту і розвитку із дотриманням натурального набору продуктів, у відповідності до норм, встановлених чинним законодавством.
Діти, які перебувають на умовах короткочасного перебування в дошкільному закладі не харчуються.
Пільгові умови оплати харчування дітей у закладі дошкільної освіти надаються за рішеннями виконавчого комітету Покровської міської ради за рахунок коштів місцевого бюджету за наявністю відповідних підстав.
5.3. Контроль за організацією та якістю харчування, вітамінізацією страв, закладкою продуктів харчування, кулінарною обробкою, виходом страв, смаковими якостями їжі, санітарним станом харчоблоку, правильністю зберігання, дотриманням термінів реалізації продуктів покладається на директора закладу та медичного працівника.
6. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ
ОСВІТИ
6.1. Медичне обслуговування дітей закладу дошкільної освіти здійснюється згідно з чинним законодавством на безоплатній основі.
6.2. Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі забезпечує супровід обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров'я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування, та проведення санітарно-просвітницької роботи.
6.3. Заклад дошкільної освіти надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.
7. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
7.1. Учасниками освітнього процесу в дошкільному закладі є: діти раннього віку, передшкільного віку, директор, педагогічні працівники, медичний працівник, помічники вихователів, батьки або особи, які їх замінюють, фізичні особи, які надають освітні послуги у сфері дошкільної освіти.
7.2. За успіхи у роботі встановлюються такі форми матеріального та морального заохочення:
- щорічна одноразова грошова винагорода за сумлінну працю та зразкове виконання службових обов'язків згідно Закону України «Про освіту»;
- преміювання з фонду економії заробітної плати за результатами роботи за рік;
- представлення до нагородження відомчими та державними заохочувальними відзнаками за особливі заслуги у розвитку дошкільної освіти;
- нагородження відомчими та державними заохочувальними відзнаками за особливі заслуги у розвитку дошкільної освіти;
7.3. Права дитини у сфері дошкільної освіти:
- на безоплатну дошкільну освіту у комунальному закладі дошкільної освіти;
- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;
- захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди ії здоров'ю, моральному та духовному розвитку;
- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також фізичного та психічного насильства, приниження її гідності;
- здоровий спосіб життя;
- інші права, передбачені чинним законодавством.
7.4. Права батьків або осіб, які їх замінюють:
- вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
- обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу;
- звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
- брати участь в покращенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально – технічної бази закладу;
- відмовлятися від запропонованих додаткових освітніх послуг;
- захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
- бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.
- інші права, що не суперечать законодавству України.
Батьки або особи, які їх замінюють зобов’язані:
- своєчасно вносити плату за харчування дитини у закладі дошкільної освіти у встановленому порядку;
- своєчасно повідомляти вихователів вікових груп та медичного працівника про можливість відсутності або хвороби дитини;
- виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
- забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;
- постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
- поважати гідність дитини;
- виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв;
- інші обов’язки, які встановлені законодавством України.
7.5. На посаду педагогічного працівника комунального закладу дошкільної освіти призначається особа з високими моральними якостями, яка має вищу педагогічну освіту за відповідною спеціальністю та/або професійну кваліфікацію педагогічного працівника, забезпечує результативність та якість роботи, а також фізичний і психічний стан якої дозволяє виконувати професійні обов'язки.
7.6. Трудові відносини регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них, правилами внутрішнього трудового розпорядку.
7.7. Педагогічні працівники мають право:
- академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;
- педагогічну ініціативу;
- розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;
- підвищення кваліфікації, перепідготовку;
- вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;
- доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
- відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;
- справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;
- захист професійної честі та гідності;
- індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;
- безпечні і нешкідливі умови праці;
- участь у громадському самоврядуванні закладу освіти;
- участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;
- інші права, що не суперечать законодавству України.
7.8. Педагогічні працівники зобов'язані:
- постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
- виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;
- сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
- дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;
- дотримуватися педагогічної етики;
- поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
- формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
- виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історикокультурного надбання України та навколишнього природного середовища;
- формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
- захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;
- додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки.
- інші обов’язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та/або установчими документами закладу освіти.
7.9. Працівників закладу дошкільної освіти призначає на посади та звільняє з посад його директор відповідно до законодавства.
7.10. Працівники закладу дошкільної освіти несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров'я дитини згідно із законодавством.
7.11. Працівники закладу дошкільної освіти проходять періодичні безоплатні медичні огляди у терміни визначені чинним законодавством.
7.12. Педагогічні працівники закладу дошкільної освіти мають постійно підвищувати свою кваліфікацію, вільно обирати вид, форму та суб’єкта підвищення кваліфікації. Педагогічний працівник проходить чергову атестацію не менше одного разу на п’ять років, крім випадків, передбачених законодавством, а також сертифікацію на добровільних засадах виключно за його ініціативою.
7.13. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, правила внутрішнього розпорядку закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов'язків, умови колективного договору (контракту) або за результатами атестації не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.
8. УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
8.1. Управління закладом освіти в межах повноважень, визначених законами та установчими документами цього закладу, здійснюють:
- засновник;
- директор закладу дошкільної освіти;
- управління освіти виконкому Покровської міської ради;
- колегіальний орган громадського самоуправління;
- інші органи, передбачені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти.
8.2. Керівництво роботою комунального закладу дошкільної освіти здійснює його директор - особа, яка є громадянином України, має вищу освіту не нижче ступеня бакалавра, стаж педагогічної роботи не менш як три роки, а також організаторські здібності, фізичний і психічний стан якої не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.
Директор призначається і звільняється з посади начальником управління освіти з дотриманням чинного законодавства за попереднім погодженням з міським головою.
Директор комунального закладу дошкільної освіти в межах наданих йому повноважень:
- організовує діяльність закладу освіти;
- відповідає за реалізацію завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту» (зі змінами), та забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до її змісту і обсягу;
- здійснює керівництво і контроль за діяльністю закладу;
- діє від імені закладу, представляє його в усіх державних та інших органах, установах і організаціях, укладає угоди з юридичними та фізичними особами;
- розпоряджається в установленому порядку майном і коштами закладу дошкільної освіти;
- відповідає за дотримання фінансової дисципліни та збереження матеріально-технічної бази закладу;
- видає у межах своєї компетенції накази та розпорядження, контролює їх виконання;
- контролює організацію харчування і медичного обслуговування дітей;
- забезпечує дотримання санітарно-гігієнічних, протипожежних норм і правил, техніки безпеки, вимог безпечної життєдіяльності дітей і працівників;
- забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;
- контролює відповідність застосованих форм, методів і засобів розвитку, виховання і навчання дітей їх віковим, психофізіологічним особливостям, здібностям і потребам; якість та ефективність використання сучасних моделей організації освітнього процесу, елементів інноваційних педагогічних технологій;
- організовує різні форми співпраці з батьками або особами, які їх замінюють;
- забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
- сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу освіти;
- затверджує правила внутрішнього трудового розпорядку та колективну угоду за погодженням з профспілковим комітетом;
- забезпечує раціональну розстановку кадрів у відповідності до затвердженого у виконавчому комітеті Покровської міської ради штатного розпису закладу дошкільної освіти;
- призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов`язки;
- забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю (за наявності медичної книжки та дозвільних документів у вищезазначених осіб) за діяльністю закладу освіти;
- уповноважується від імені засновника укладати та розривати строкові трудові договори (контракти) з працівниками з підстав та у порядку визначених законодавством;
- затверджує посадові інструкції працівників закладу дошкільної освіти;
- підтримує ініціативу щодо вдосконалення освітньої діяльності, заохочує творчі пошуки, дослідно-експериментальну, інноваційну роботу педагогів;
- щороку звітує про освітню, методичну, економічну і фінансово-господарську діяльність комунального закладу дошкільної освіти на загальних зборах (конференціях) колективу та батьків або осіб, які їх замінюють;
- у межах своїх повноважень готує та подає у встановленому порядку узагальнену статистичну звітність про стан і розвиток освіти у закладі; організовує з цією метою збір та опрацювання інформації та формування банку даних;
- здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами закладу освіти.
8.3. Колегіальним постійно діючим органом управління закладом дошкільної освіти є педагогічна рада, повноваження якої визначаються установчими документами закладу.
До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти входять усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу дошкільної освіти можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.
На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють.
Головою педагогічної ради закладу дошкільної освіти є його директор. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.
Педагогічна рада закладу дошкільної освіти:
- схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;
- формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
- розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;
- визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;
- затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;
- обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;
- затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
- заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;
- розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
- визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;
- ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення вихованців, працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;
- розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
- має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;
- розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.
Рішення педагогічної ради закладу дошкільної освіти вводяться в дію рішеннями керівника закладу.
Робота педагогічної ради планується довільно відповідно до потреб закладу дошкільної освіти та завдань реалізації науково-методичної проблеми закладу, міста та області.
Кількість засідань педагогічної ради становить не рідше 3-4 разів на рік.
8.4. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти є загальні збори (конференція) колективу закладу дошкільної освіти.
Загальні збори (конференція) заслуховують звіти підрозділів закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.
Засідання є правомірним, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів. Термін їх повноважень становить 1 рік.
Рішення загальних зборів приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.
8.5. У період між загальними зборами діє рада закладу дошкільної освіти. Кількість засідань ради визначається за потребою.
Засідання ради ЗДО є правомірними, якщо в ньому бере участь не менше двох третин її членів (працівники дошкільного закладу, батьки, засновник, спонсори та інші).
Термін повноважень ради закладу дошкільної освіти становить 1 рік. Рішення ради приймаються простою більшістю голосів від загальної кількості присутніх.
Рада закладу дошкільної освіти організовує виконання рішень загальних зборів, розглядає питання поліпшення умов для здобуття дошкільної освіти, зміцнення матеріально-технічної бази, поповнення й використання бюджету закладу, вносить пропозиції щодо морального і матеріального заохочення учасників освітнього процесу, погоджує зміст і форми роботи з педагогічної освіти батьків.
8.6.У закладі дошкільної освіти може бути створена наглядова (піклувальна) рада закладу освіти за рішенням засновника відповідно до спеціальних законів.
Порядок формування наглядової (піклувальної) ради, її відповідальність, перелік і строк повноважень, а також порядок її діяльності визначаються спеціальними законами та установчими документами закладу освіти.
Наглядова (піклувальна) рада закладу освіти сприяє вирішенню перспективних завдань його розвитку, залученню фінансових ресурсів для забезпечення його діяльності з основних напрямів розвитку і здійсненню контролю за їх використанням, ефективній взаємодії закладу освіти з органами державної влади та органами місцевого самоврядування, науковою громадськістю, громадськими організаціями, юридичними та фізичними особами.
Члени наглядової (піклувальної) ради закладу освіти мають право брати участь у роботі колегіальних органів закладу освіти з правом дорадчого голосу.
До складу наглядової (піклувальної) ради закладу освіти не можуть входити здобувачі освіти та працівники цього закладу освіти.
Наглядова (піклувальна) рада має право:
- брати участь у визначенні стратегії розвитку закладу освіти та контролювати її виконання;
- сприяти залученню додаткових джерел фінансування;
- аналізувати та оцінювати діяльність закладу освіти та його керівника;
- контролювати виконання кошторису та/або бюджету закладу освіти і вносити відповідні рекомендації та пропозиції, що є обов’язковими для розгляду керівником закладу освіти;
- вносити засновнику закладу освіти подання про заохочення або відкликання керівника закладу освіти з підстав, визначених законом;
- здійснювати інші права, визначені спеціальними законами та/або установчими документами закладу освіти.
9. МАЙНО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
9.1 Відповідно до рішення виконавчого комітету Орджонікідзевської міської ради у лютому 1996 р. закладу дошкільної освіти передано в оперативне управління будівлю, споруди, комунікації, інвентар, обладнання, спортивний та ігрові майданчики, інші матеріальні цінності.
10. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
10.1. Джерелами фінансування закладу дошкільної освітиє кошти:
- міського бюджету у розмірі, передбаченому нормативами
фінансування;
- батьків або осіб, які їх замінюють, що є батьківською платою за
перебування дитини у закладі дошкільної освіти;
- добровільні пожертвування і цільові внески фізичних і юридичних осіб;
- інші надходження, не заборонені чинним законодавством.
10.2. Заклад дошкільної освіти за погодженням із засновником має право:
- поповнювати необхідне йому обладнання та інше майно;
- отримувати допомогу від підприємств, установ, організацій або фізичних осіб;
- здавати в оренду приміщення, споруди, обладнання юридичним та фізичним особам для провадження освітньої діяльності згідно із законодавством;
10.3 Статистична звітність про діяльність закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно до законодавства.
10.4. Порядок ведення діловодства і бухгалтерського обліку в комунальному закладі дошкільної освіти визначається законодавством, нормативно-правовими актами Міністерства освіти і науки України та інших центральних органів виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізацію державної політики у сфері освіти, яким підпорядковується комунальний заклад дошкільної освіти.
За рішенням засновника закладу бухгалтерський облік здійснюється через централізовану бухгалтерію управління освіти.
11. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
11.1. Основною формою контролю за діяльністю комунального закладу дошкільної освіти є державний інституційний аудит відповідно до Закону України «Про освіту», що проводиться Державною службою якості.
Центральний орган виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальні органи проводять і позапланові перевірки у порядку, передбаченому Законом України "Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності".
Управління освіти виконкому Покровської міської ради здійснює моніторинг якості освіти, інші види тематичних вивчень згідно з перспективним планом їх проведення.
11.2. Контроль за виконанням завдань дошкільної освіти додержанням вимог Базового компонента дошкільної освіти, навчально-методичного керівництва комунального закладу дошкільної освіти здійснюються міським управлінням освіти виконкому Покровської міського ради.
11.3. Інші форми та зміст перевірок встановлюється центральними органами виконавчої влади, що забезпечують формування та реалізацію державної політики у сфері освіти та засновником з гідно з планами їх проведення.
12. РЕОРГАНІЗАЦІЯ АБО ЛІКВІДАЦІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
12.1. Рішення про реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу дошкільної освіти приймає засновник в особі Покровської міської ради.
Ліквідація проводиться ліквідаційною комісією, призначеною засновником, а у випадках ліквідації за рішенням господарського суду – ліквідаційною комісією, призначеною цим органом.
З часу призначення ліквідаційної комісії до неї переходять повноваження щодо управління закладом.
12.2. Ліквідаційна комісія оцінює наявне майно закладу, виявляє його дебіторів і кредиторів і розраховується з ними, складає ліквідаційний баланс і представляє його засновнику.
12.3. У випадку реорганізації права та зобов'язання закладу дошкільної освіти переходять до правонаступників відповідно до чинного законодавства.
Начальник управління освіти
виконавчого комітету
Покровської міської ради Г.А. Цупрова